【摘 要】
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本文运用文献资料法、逻辑分析法,剖析了残疾学生体育教育对和谐社会构建的重要意义,旨在推动残疾人体育教育的发展、增进残疾学生的身心健康、唤起更多的人关注残疾人体育。
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本文运用文献资料法、逻辑分析法,剖析了残疾学生体育教育对和谐社会构建的重要意义,旨在推动残疾人体育教育的发展、增进残疾学生的身心健康、唤起更多的人关注残疾人体育。
This paper analyzes the significance of physical education for disabled students in the construction of a harmonious society by using the methods of literature and data analysis and logic analysis. The purpose of this article is to promote the development of physical education for disabled people, enhance the physical and mental health of disabled students, and arouse more people’s attention to the sports of disabled persons .
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