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整本书阅读的提出,为高中语文阅读提出了一种新的理念和方法.那么在具体教学中,如何开展整本书阅读呢?笔者结合自身高中语文教学实践,从读前引导激发整本书阅读兴趣、读中指导推进整本书阅读进程、读后总结强化整本书阅读效果的角度入手,探析了高中语文整本书阅读教学的策略.
浅谈如何开展高中语文整本书阅读
【摘 要】
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整本书阅读的提出,为高中语文阅读提出了一种新的理念和方法.那么在具体教学中,如何开展整本书阅读呢?笔者结合自身高中语文教学实践,从读前引导激发整本书阅读兴趣、读中指
【机 构】
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天津市武清区杨村第四中学 天津 301700
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年14期
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