浅析新时期如何开展农村群众文化活动

来源 :文艺生活·下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaylene
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农村群众文化具有广泛的大众性、参与性,在人们文化生活中占据着至关重要的地位.本文对新时期开展农村群众的文化活动进行了创新性思考.
其他文献
目的:探讨强迫症细胞免疫功能变化及其与焦虑、抑郁和强迫症状的相关性. 方法:对36例强迫症患者和36名健康对照者采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、强迫症量表(Y-B
俗话说“拳不离手,曲不离口”。同样,要想提高英语口语水平,必须要在好的语言环境中多练。但我们的学生并不是生活在真实的语言环境中,尤其是在农村,大家多数情况下说当地的语言,上课时老师用普通话讲课,即使叫同学在课堂上回答问题,很少一部分才能够用普通话回答,他们几乎没有与外国人对话的机会,生活中,爸爸妈妈根本不能用英语与他们对话,全部是方言。即便在课堂上,不少教师由于缺乏对情境的精心创设,缺少学生能力培
期刊
目的:观察多磺酸粘多糖乳膏(商品名:喜辽妥)治疗婴儿湿疹的临床疗效及不良反应.方法:采用随机、开放、平行对照的方法将140例干燥型亚急性婴儿湿疹患儿分为2组,试验组和对照
机械设计制造及其自动化专业的应用,要注意合理的设计方案,结合实际的机械设计和制造的需求市场,和机械设计课程设计、工程力学、以工程图学等课程为例,在现代设计方法的应用
高职生社会主义核心价值观培育是社会主义核心价值观培育体系中的重要阵地,不仅是新时期新形势下社会发展的要求,也是高职生自身德育素质成长的需要.作为文明之邦,我国的礼仪
互动式教学模式的兴起,受到了老师和学生的欢迎。该模式拉近了老师和学生的距离,在课堂上以学生为主体,老师采取互动模式,调动学生积极性,从而达到更好的教学效果。本文通过
本文基于MOOC(慕课)的翻转课堂,探讨了高职会计教学过程中存在的问题,提出了构建基于MOOC的翻转课堂教学模式.课堂教学突出学生的主体地位,使学生由被动接受知识转为主动学习
随着科学技术的进步,带宽服务器等技术瓶颈的突破,互联网发展正式进入包括高质量音视频内容在内的多媒体时代,尤其以视频分享网站为代表的网上视听节目来势凶猛,从多个方面对
当今的教学改革越来越注重学生个性的发展,越来越注重学生的思维和主动性的培养,因此需要一种全新的符合当今时代发展的、符合新课程标准要求的作业模式,校本作业就是一种这
今年是巴西的大选年。n  根据赛前民调结果,罗塞夫领导的工人党为首的联合执政联盟的支持率还在35%左右,远高于已经参加竞选的其他党派,有主流媒体认为,罗塞夫及联合政府已经视