在英语学习中培养学生的合作能力

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传统的课堂,主要是“师生交流”,而在“合作学习”的课堂里则变成“生生交流”“同龄人的交流”,课堂气氛变得民主、轻松、活跃、积极、愉快。因此,合作学习就是一种切实可行而又有效的科学方法。它是以学习小组为基本组织形式,系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习初中英语论文,以团体成绩为评价标准,共同达到教学目标。简而言之,合作学习就是依靠小组成员之间的互相活动、互相提取、互相帮助,依靠学生与老师之间的互动来弥补以往课堂教学过程中,学生被动接受,学生之间缺乏有效交往的缺点。对于英语较差的同学来说,这种互动互助的方
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