基于企业办校模式下的焊接专业现代学徒制试点探索与思考——以昆明工业职业技术学院为例

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现代学徒制是一种校企合作、产教融合的人才培养模式,开展试点目的在于在实践过程中不断研究、总结、提炼,把好做法与经验上升为理论研究成果,促进理论与实践同步发展,为我国职业教育探索新的人才培养模式。结合昆明工业职业技术学院,就企业办校模式下开展的焊接专业现代学徒制试点工作进行阐述、总结,并结合试点工作对现代学徒制的进一步推广提出思考。
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