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在国家大力推行新课标教育体制改革的大背景下,高中教育事业的发展引起了国家教育部门的高度重视.高中化学是一门比较贴近生活的课程,也是国家强大工业发展的后备力量与技术支持.自主学习能力是现代学校培养学生的主要能力,对于学生的发展有着非常重要的意义.自主学习模式作为一种新型的教学模式,在很大程度上弥补了传统教学模式的不足之处.本文就高中化学教学中学生自主学习能力培养的实践探索展开了一系列的研究.