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根据台湾政情变化,对<当代台湾>选修课原有的教学大纲、课程内容体系进行修订;对教学模式、教学手段、考核方式等诸多教学环节提出新的设想,力求进一步强化课堂教学效果,以确保教学目标的实现.
关于《当代台湾》选修课教学改革的几个问题
【摘 要】
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根据台湾政情变化,对<当代台湾>选修课原有的教学大纲、课程内容体系进行修订;对教学模式、教学手段、考核方式等诸多教学环节提出新的设想,力求进一步强化课堂教学效果,以确
【机 构】
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长春工程学院人文社科部
【出 处】
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长春工程学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年4期
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