【摘 要】
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优越的家庭条件造就了小学生的霸气,这对他们未来的发展极其不利,教师又有责任遏制他们的霸气.在数学教学中遏制学生的霸气要比语文、品德与生活、品德与社会课难.应该怎样克
【机 构】
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河南省邓州市湍河中心校,河南,邓州,474100
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优越的家庭条件造就了小学生的霸气,这对他们未来的发展极其不利,教师又有责任遏制他们的霸气.在数学教学中遏制学生的霸气要比语文、品德与生活、品德与社会课难.应该怎样克服这一难点呢?这是本文所要研究的主题.
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