【摘 要】
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【正】 九年义务教育理科教学大纲、教科书的审查会议,请了许多的老师和专家来参加,因为教材工作很重要,教育是面向未来的,我们现在培养的中小学生是本世纪末到下世纪上半叶
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【正】 九年义务教育理科教学大纲、教科书的审查会议,请了许多的老师和专家来参加,因为教材工作很重要,教育是面向未来的,我们现在培养的中小学生是本世纪末到下世纪上半叶发挥作用的人,教材要考虑这一段时间内社会可能的走向。从国内看,本世纪末我们力争达到小康水平,即全国人均国民生产总产值800美元(按1980年外汇比价计算)。1983年全国比较先进的苏州市人均国民生产总值才400美元,人们
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【正】 近二十年来,在中小学数学教育中,要求结合知识和技能的教学,充分地培养学生的能力,已经构成各国教改的普遍趋势。所谓培养学生的能力,在数学教学中,可以概括地说就是
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