【摘 要】
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针对职业教育语文课程越来越边缘化的事实,从语文课程、语文教材、学生、教师等四个方面进行分析,把问题揭示出来,以引起普遍关注,使语文教育可有可无的错误言论不攻自破。
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针对职业教育语文课程越来越边缘化的事实,从语文课程、语文教材、学生、教师等四个方面进行分析,把问题揭示出来,以引起普遍关注,使语文教育可有可无的错误言论不攻自破。
In view of the fact that the Chinese language curriculum in vocational education is getting more and more marginalized, the paper analyzes the problems from the following four aspects: Chinese curriculum, Chinese teaching materials, students and teachers, so as to arouse widespread concern and make the erroneous remarks in Chinese education indispensable Offensive and defensive.
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