【摘 要】
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中职院校在教育期间,体育课作为必修课程,在开展中职体育课堂教学过程中,教师应注重培养更多健全人格、健康体魄的综合型人才.为了全面提高中职体育课堂教学质量,需要体育教师不断提高自身专业素质以及专业能力,才能确保中职体育教学活动的顺利展开.当前,部分中职体育教师自身专业能力有待提升,体育实际课堂教学效果不如预期.基于此,本文将详细分析中职体育教师专业能力提升策略,并结合具体情况提出相关参考建议,希望不断提高中职体育课堂教学质量,从而全面培养中职学生综合素养.
【机 构】
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辽宁省喀左县职业教育中心,辽宁 朝阳 122300
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中职院校在教育期间,体育课作为必修课程,在开展中职体育课堂教学过程中,教师应注重培养更多健全人格、健康体魄的综合型人才.为了全面提高中职体育课堂教学质量,需要体育教师不断提高自身专业素质以及专业能力,才能确保中职体育教学活动的顺利展开.当前,部分中职体育教师自身专业能力有待提升,体育实际课堂教学效果不如预期.基于此,本文将详细分析中职体育教师专业能力提升策略,并结合具体情况提出相关参考建议,希望不断提高中职体育课堂教学质量,从而全面培养中职学生综合素养.
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