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摘 要：高等教育在信息发达的新时代被赋予了培养创新型计算机人才的任务。通过剖析当前高校计算机类人才培养模式存在的教学模式陈旧、学生创新实践和思维能力弱、课程考核模式单一、团队协作能力差等问题，提出应建立创新型课程体系和竞赛制度，注重“双师”团队建设，加强思想政治教育的培养。高校的探索实践表明，以特色课程体系为基础，以ACM竞教结合、强化实践环节为具体改革措施，将ACM“重基础、强能力、育创新”和“选拔—培养—竞赛—反哺”稳步推进的将创新型人才培养模式贯彻到本科素质教育中，在提升高校人才培养及推动大学生