贯彻《食品卫生监督量化分级管理》的体会与建议

来源 :中国饮食卫生与健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaox8712
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《食品卫生监督量化分级管理》(以下简称《管理》)是卫生部于2001年提出的,之后在部分省市进行了试点,在试点的基础上进行了全面推广。笔者通过学习贯彻《管理》,总结了几点体会并提出建议,供同仁参考。
其他文献
本文通过文献资料法、专家访谈法和调查问卷法对沈阳市乒乓球教练员的授课睛况与学员家长进行调查了解,对现阶段教练员的教学情况进行分析总结,找出其中优势与不足,为沈阳市乒乓
现行<食品检验分析>教材化学检验部分的主要内容为食品营养成分的分析,包括对食品中蛋白质、脂肪、糖类、水分、灰分及维生素等含量的测定,而对食品中的毒害物质如重金属离子
建筑工地食堂因其存在时间短、卫生设施相对差而成为苏南地区食品卫生监管中的难点,而一旦发生食物中毒其社会影响和危害程度又比较大。笔者结合工作实际,分析了建筑工地食堂普
对“大班制”英语教学应充分利用现代化的多媒体技术手段,发挥多媒体教学的直观特性,刨设真实的英语教学环境。宜将任务式教学法与交际式教学法相结合,充分激发学生的学习积极性
男,44岁.因感冒服用布洛伪麻片1片(浙江亚克制药有限公司,批号041103,每片含布洛芬200mg,盐酸伪麻黄碱40mg),约1h后出现呼吸困难,口唇及手指紫绀,入院后出现神志不清,怀疑为
2002年卫生部制定并下发了《食品卫生监督量化分级指南》,2004年又出台了《食品卫生监督量化分级标示规范》,就规范分级标示进行了规定。作为一种新型的食品卫生监督管理模式,食
临床药学是指药师运用药物学、药剂学、临床药理学、药代动力学等有关知识及技能结合临床医学知识,以病人为中心,指导患者合理、安全用药.本文阐述开展临床药学的必要性和重
<正>语文教学应该转型,由教为中心转变到学为中心。语文能力不是教师教出来的,而是在教师指导下学生学出来的。然则,我们的语文课堂,真正体现以学为主的,却少之又少。随便走
[摘 要]学生遇到疑问是常事。如何解决学生提出的疑难问题,需要教师有充分的思想准备,要通过接通学生思维旧知、借助媒体、运用教学经验等渠道,巧妙为学生解疑。这样,教学效果才会凸显出来。  [关键词]小学语文 解疑 借力  [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)28-068  小学语文课堂教学中,无论教师讲解多么细致,学生都会存在一些疑问。教师如