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“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的共同心声。常言道:“人非圣贤,孰能无过?”更何况是些无知的孩子?但当孩子出现问题的时候,做家长的又是如何对待解决的呢?据调查,约有50%的家长简单粗暴,动辄打之,并轻言放弃,从而让孩子在悬崖边上徘徊。当然也有约10%的人为孩子遮掩错误,让孩子积流成河,铸成大错,后悔不已。其实,“养不教,父之过”这古老训诫已告诫家长们应承担的责任和义务。武力征服、放任自流显然都不是合格家长所采取的方法。面对错综复杂的社会现象,面对社会上的种种诱惑,如何解决当前的问题,成了学生成才的一大关键。
一、家长要有高度的教育责任感
教育家福禄贝尔说过:“国民的生命与其说操在当权者手中,不如说握在母亲手中。”抚养教育子女的义务是社会赋予每个做父母的神圣职责。每个父母必须尽力承担起来。因为这是合格家长的首要条件。尤其是在当今这个物欲横流、“利”字当头的社会,大部分家长忙的是“钱”,而忽略对孩子的关心教育,当孩子有了问题,家长还念念有词地说:“要什么,给什么,为什么还学不好?”我想你只给孩子生活所需要的物质,并没有给孩子所渴求的理解和关心。这能说你尽了全部职责了吗?教育子女是一项艰巨的任务。需要家长们花费的不仅是金钱,还有大量的时间、精力和耐心。“从来纨绔少伟男”不是最好的例子吗?所以家长们既然选择了做父母,就应承担起教育孩子的义务。否则,家长们将是扼杀孩子成才的刽子手。
二、树立正确的教育观念
多种研究表明,家长的教育观念,是主宰教育质量的关键。由此,树立正确的教育观念,是合格家长的第二需要。无论是世界首富比尔盖茨选择电脑也好,书法绘画双绝的文徵明也好,他们除了都有自己远大正确的理想和目标,并为之努力实现之外,更因为他们有一个理解并支持他们的好父亲。而目前我们家长多半经历过古已有之的“学而优而仕”的传统观念的洗礼,认定求学才是让八亿农民子弟以及小市民子女飞黄腾达的必由之路。于是大多数家长不管孩子愿意与否,适合与否,都想方没法让孩子在求学这座独木桥上挤动。“狭路相逢勇者胜”,多半孩子却落入水中……这背后孩子承受更多的是家长的指责与不满……其实“三百六十行,行行出状元”这个道理我们人人皆知,只不过许多家长没有认识到:越来越多的社会分工,社会对人才的需求的多样性、层次性,决定孩子成才的途径也是多样性的。所以家长们应清醒地认识到:每个孩子的能力有大小,爱好有差异,正所谓“术业有专攻”,只要你的孩子充分发挥了自己的聪明才智,在某个专业上有所成就,为社会、国家贡献了自己的力量,这就是成才。
三、尊重孩子——增强孩子的自尊心和自信心
苏格拉底说过:“一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。”尊严是一个人做人的根本,没有了尊严也就等于没有了脊梁。孩子的成才比任何年龄的人更需要这些。徐州市有关部门在该市西苑市中学搞了一次问卷调查,一共提出了5个问题。其中一个是:“你认为最不能容忍的是什么?”绝大多数学生对他们得不到家长和老师们的尊重而深感不满。从问卷或其他渠道看到这些答案时,我们已分明看到孩子们盼望的是对他们的尊重。孩子是独立的个体,任何人都不能把孩子看成自己的附属品,不能把自已的意见强加于孩子,应尊重孩子个人意见,让孩子拥有自尊与自信心。让孩子在尊严下健康地成长自由地发展,快速地成才。
四、创设和谐温馨的家庭环境
“近朱者赤,近墨者黑”。家庭环境对于孩子的成才来讲至关重要,而且是塑造孩子优秀性格的源泉。所以父母必须营造有利于孩子学习生活的环境。随着第三产业的发展,很多家庭成了商业连络的网点,请客吃饭,搓麻、聚会、打牌成了夜间家庭活动的主要日程。很多孩子一进门,听到的全是这些嘈杂的声音,可谓绕梁三日不绝,孩子根本无法正常学习;另外有些家长以电视剧为主阵地,边观看边评论,孩子蠢蠢欲动的心也随故事情节的发展而跌宕起伏;还有一些家长在家小则骂人,大则动手,家庭动荡不安,孩子稚嫩的心被打碎了。家长们一定还记得孟母三迁教子成才的故事吧,它流芳百世也是不无道理的。如果你想让孩子成才,给孩子一个静谧、温馨和谐的环境是家长们最好的选择。
五、让爱洒落孩子心田
马克思说:“为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。”关爱孩子,用自已的切身行动打动孩子成了孩子的第一需要。一位美国学者走访了20多个国家对一万名经济条件不同的孩子进行了调查,反馈结果始料不及。当问到孩子们最大的心愿和需求的时候,绝大多数孩子对吃穿住玩用的东西都不大在意。而普遍重视精神生活。“对我少发点脾气,多一点微笑”成了孩子们唱的主旋律。由此,我们每一位教育者都要反省自已对孩子的态度,做法是否挫伤了孩子的心灵。其实,孩子们需要榜样甚于批评。在爱的天平上,一句贴心的话语,一个欣赏的目光,一个会心的微笑,要比任何金钱物质沉重得多。爱是唯一能够通往孩子心灵的通道,也是唯一能让孩子幸福的金钥匙。
一、家长要有高度的教育责任感
教育家福禄贝尔说过:“国民的生命与其说操在当权者手中,不如说握在母亲手中。”抚养教育子女的义务是社会赋予每个做父母的神圣职责。每个父母必须尽力承担起来。因为这是合格家长的首要条件。尤其是在当今这个物欲横流、“利”字当头的社会,大部分家长忙的是“钱”,而忽略对孩子的关心教育,当孩子有了问题,家长还念念有词地说:“要什么,给什么,为什么还学不好?”我想你只给孩子生活所需要的物质,并没有给孩子所渴求的理解和关心。这能说你尽了全部职责了吗?教育子女是一项艰巨的任务。需要家长们花费的不仅是金钱,还有大量的时间、精力和耐心。“从来纨绔少伟男”不是最好的例子吗?所以家长们既然选择了做父母,就应承担起教育孩子的义务。否则,家长们将是扼杀孩子成才的刽子手。
二、树立正确的教育观念
多种研究表明,家长的教育观念,是主宰教育质量的关键。由此,树立正确的教育观念,是合格家长的第二需要。无论是世界首富比尔盖茨选择电脑也好,书法绘画双绝的文徵明也好,他们除了都有自己远大正确的理想和目标,并为之努力实现之外,更因为他们有一个理解并支持他们的好父亲。而目前我们家长多半经历过古已有之的“学而优而仕”的传统观念的洗礼,认定求学才是让八亿农民子弟以及小市民子女飞黄腾达的必由之路。于是大多数家长不管孩子愿意与否,适合与否,都想方没法让孩子在求学这座独木桥上挤动。“狭路相逢勇者胜”,多半孩子却落入水中……这背后孩子承受更多的是家长的指责与不满……其实“三百六十行,行行出状元”这个道理我们人人皆知,只不过许多家长没有认识到:越来越多的社会分工,社会对人才的需求的多样性、层次性,决定孩子成才的途径也是多样性的。所以家长们应清醒地认识到:每个孩子的能力有大小,爱好有差异,正所谓“术业有专攻”,只要你的孩子充分发挥了自己的聪明才智,在某个专业上有所成就,为社会、国家贡献了自己的力量,这就是成才。
三、尊重孩子——增强孩子的自尊心和自信心
苏格拉底说过:“一个人能否有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。”尊严是一个人做人的根本,没有了尊严也就等于没有了脊梁。孩子的成才比任何年龄的人更需要这些。徐州市有关部门在该市西苑市中学搞了一次问卷调查,一共提出了5个问题。其中一个是:“你认为最不能容忍的是什么?”绝大多数学生对他们得不到家长和老师们的尊重而深感不满。从问卷或其他渠道看到这些答案时,我们已分明看到孩子们盼望的是对他们的尊重。孩子是独立的个体,任何人都不能把孩子看成自己的附属品,不能把自已的意见强加于孩子,应尊重孩子个人意见,让孩子拥有自尊与自信心。让孩子在尊严下健康地成长自由地发展,快速地成才。
四、创设和谐温馨的家庭环境
“近朱者赤,近墨者黑”。家庭环境对于孩子的成才来讲至关重要,而且是塑造孩子优秀性格的源泉。所以父母必须营造有利于孩子学习生活的环境。随着第三产业的发展,很多家庭成了商业连络的网点,请客吃饭,搓麻、聚会、打牌成了夜间家庭活动的主要日程。很多孩子一进门,听到的全是这些嘈杂的声音,可谓绕梁三日不绝,孩子根本无法正常学习;另外有些家长以电视剧为主阵地,边观看边评论,孩子蠢蠢欲动的心也随故事情节的发展而跌宕起伏;还有一些家长在家小则骂人,大则动手,家庭动荡不安,孩子稚嫩的心被打碎了。家长们一定还记得孟母三迁教子成才的故事吧,它流芳百世也是不无道理的。如果你想让孩子成才,给孩子一个静谧、温馨和谐的环境是家长们最好的选择。
五、让爱洒落孩子心田
马克思说:“为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。”关爱孩子,用自已的切身行动打动孩子成了孩子的第一需要。一位美国学者走访了20多个国家对一万名经济条件不同的孩子进行了调查,反馈结果始料不及。当问到孩子们最大的心愿和需求的时候,绝大多数孩子对吃穿住玩用的东西都不大在意。而普遍重视精神生活。“对我少发点脾气,多一点微笑”成了孩子们唱的主旋律。由此,我们每一位教育者都要反省自已对孩子的态度,做法是否挫伤了孩子的心灵。其实,孩子们需要榜样甚于批评。在爱的天平上,一句贴心的话语,一个欣赏的目光,一个会心的微笑,要比任何金钱物质沉重得多。爱是唯一能够通往孩子心灵的通道,也是唯一能让孩子幸福的金钥匙。