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针对高中物理较难,一部分学生学习物理很吃力,物理成绩不够理想的现状,提出改进中学物理教学的策略和建议,以帮助学生提高物理成绩。
有效教学之我见——改进高中物理的教学策略和建议
【摘 要】
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针对高中物理较难,一部分学生学习物理很吃力,物理成绩不够理想的现状,提出改进中学物理教学的策略和建议,以帮助学生提高物理成绩。
【机 构】
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苏州市相城区望亭中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2016年7期
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