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使用说明:一、本指标体系与我园五个领域培养目标相配套,供教师在日常教育活动中观察评估幼儿身心发展水平,旨在对不同水平的幼儿提供良好的教育环境和机
幼儿发展水平 观察评估指标体系
【摘 要】
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使用说明:一、本指标体系与我园五个领域培养目标相配套,供教师在日常教育活动中观察评估幼儿身心发展水平,旨在对不同水平的幼儿提供良好的教育环境和机
【机 构】
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上海市乌南幼儿园“规程”试点研究小组
【出 处】
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早期教育
【发表日期】
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1993年Z1期
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