幼儿园小学化倾向产生原因及对策研究

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随着教育事业的蓬勃发展,我国幼儿园教育教学质量有了显著的提升,但受应试教育等因素的束缚,幼儿园小学化的倾向愈加明显,严重影响幼儿的健康成长.要想有效克服幼儿园小学化的倾向,必须要从幼儿园教育出发,始终坚持正确、科学的教育价值取向,回归幼儿教育本位,加强幼儿园、家长、社会各界的共同努力.本文就对幼儿园小学化倾向产生的原因进行分析,并试探性提出几点对策,以便相关人士借鉴和参考.
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