【摘 要】
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体育教学列入课程以来,中小学体育几经周折,不断改革,虽说取得不少成就,但同时还存在很多问题,本文就这些问题提出了一些思考和建议。主要从教师、学生、课堂三个环节进行分
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体育教学列入课程以来,中小学体育几经周折,不断改革,虽说取得不少成就,但同时还存在很多问题,本文就这些问题提出了一些思考和建议。主要从教师、学生、课堂三个环节进行分析。
Since the PE teaching was included in the curriculum, primary and secondary schools have experienced many problems and reforms despite repeated difficulties and strides. Although many achievements have been made, there are still many problems at the same time. This article puts forward some thoughts and suggestions on these issues. Mainly from teachers, students, three aspects of the classroom analysis.
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