【摘 要】
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<正>随着课程改革步伐的迈进,教育的许多理念、模式、方法都在悄然发生着变化。同样,随着社会与国家的发展,我们教育的对象:我们的孩子、我们的学生也在经受着时代、国情、社
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<正>随着课程改革步伐的迈进,教育的许多理念、模式、方法都在悄然发生着变化。同样,随着社会与国家的发展,我们教育的对象:我们的孩子、我们的学生也在经受着时代、国情、社会带给他们的冲击。在中国有这样一个特殊的群体:在他们刚出生时、在他们最需要亲情的儿童或少年时期,他们的父母为了生计外出打工,离开了他们。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来,便成了一个群体——留守儿童。今年2月至4月,我们对九江市68所农村学校进行
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