【摘 要】
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在医学人才培养中,医学硕士研究生教育与住院医师规范化培训体系在国家不断推进医教协同改革的背景下在运行机制与制度层面面临诸多冲突与矛盾,当前各临床教学基地与医学高校
【机 构】
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郑州大学第五附属医院科研与研究生办公室,河南 郑州 450052
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在医学人才培养中,医学硕士研究生教育与住院医师规范化培训体系在国家不断推进医教协同改革的背景下在运行机制与制度层面面临诸多冲突与矛盾,当前各临床教学基地与医学高校共同面临的热点问题就是在新的教学改革中如何有效衔接两种培训体系.本研究首先从缺乏统一的目标、缺乏通畅的衔接两个方面分析了衔接培养课程体系的必要性,然后从将统一的毕业后教育环节构建起来、衔接合一的可操作性两个方面探析了衔接培养课程体系的可行性,最后从管理上的有机统一、在5+3体系辅助下有效结合两种体系、将执业衔接与晋升相关制度制定出来、统一管理导师和带教老师四个方面探讨了医学硕士研究生教育与住院医师规范化培训衔接培养课程体系与管理体制.
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