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小学语文阅读教学渗透“生命教育”的探索
小学语文阅读教学渗透“生命教育”的探索
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:erywwb
【摘 要】
:
语文学科是工具性与人文性的统一,在小学语文阅读课的教学中,渗透生命教育具有重要的意义。基于此背景,对确定“生命教育”目标,突显“生命唤醒”;深挖“生命教育”素材,引导
【作 者】
:
杜珊虹
【机 构】
:
福建省泉州市鲤城区实验小学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2019年13期
【关键词】
:
小学语文
阅读教学
生命教育
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语文学科是工具性与人文性的统一,在小学语文阅读课的教学中,渗透生命教育具有重要的意义。基于此背景,对确定“生命教育”目标,突显“生命唤醒”;深挖“生命教育”素材,引导品读体验;引导生命阅读质疑,深化生命意义理解的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。
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