作文训练,贵在创新

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提起作文,学生往往叫苦不迭;写起作文,往往搜肠刮肚、冥思苦想,即便写成一篇作文,不是东拼西凑、胡乱成文,就是文不对题、离题万里,这样就达不到提高学生作文水平的目的。怎样才能使学生趣浓劳轻、乐此不疲呢?在这方面,我进行了几点尝试,写出以供诸位同仁参考,并望不吝赐教。
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