核心素养下小学英语单元主题教学的实践

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随着核心素养和新课改的推进,教学的方式和手段也在发生着相应的改变和调整,越来越注重提升学生的自主学习能力和核心素养.单元主题教学具有系统性、渐进性的特点,可以帮助学生循序渐进地从整体上掌握单元英语知识内容,有效提升自身的语言运用能力和人文素养.本文主要从核心素养下小学英语单元主题教学策略方面阐述,希望可以为学科教学提供新思路.
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