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榜样富有强劲的感染力和号召力,发挥榜样的作用,可以给学生传递正能量,产生积极的教育影响。本文首先指出选择有效的榜样需要满足两个条件:舍远求近,注重针对性;就地取材,讲究亲切性。其次,结合班主任自身的实践经验,提出树立榜样的三种措施:巧妙利用"养成教育辅导员"制度;开展"榜样的力量"系列主题班会;主题活动前后及时准备和跟进。最后,总结了榜样教育三个方面的典型作用:在新生入校适应教育中的引导作用;在学生挫折教育中的激励作用;在学生集体教育中的凝聚作用。