教书育人,润物无声——高中音乐教学中渗透德育的策略探讨

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高中生为了应对高考会面临繁重的学习任务,通过高中音乐教学的开展,可以缓解学生的学习压力,在培养学生音乐素养的同时,还能进行德育教育,通过音乐赏析可以引起学生情感的共鸣,引导学生树立正确的思想观念。本文对当前高中音乐教学的现状进行概述,并对如何在高中音乐教学中渗透德育教学进行简要分析,希望可以提升学生的道德修养,净化学生的心灵。
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