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首先阐述了"互联网+职业教育"的内涵,接着以"互联网+物流设备课程"的教学实践为例,分析了如何将"互联网+"体现于具体教学环节,以及如何应用使其能成为一种有效的信息化手段,最后提出了"互联网+物流职业教育"实施的若干建议。
“互联网+物流职业教育”的实践与思考——以“互联网+物流设备课程”教学为例
【摘 要】
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首先阐述了"互联网+职业教育"的内涵,接着以"互联网+物流设备课程"的教学实践为例,分析了如何将"互联网+"体现于具体教学环节,以及如何应用使其能成为一种有效的信息化手段,
【机 构】
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武汉铁路职业技术学院
【出 处】
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物流技术
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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湖北省教育科学规划2016年立项课题“铁路物流专业服务‘一带一路’战略的实践研究”(2016GB207);武汉铁路职业技术学院校级立项课题“铁路物流管理专业人才培养方案的研究”(Y2015012)
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