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在小学语文的阅读教学活动中,要想提高教学质量,就必须采用读写结合的方式,读的时候加强背诵和记忆,从而培养学生的语文素养和综合素质,本文从小学语文阅读教学中读写结合的意义出发,并提出几点有利于提高学生读写能力和应用能力的可行性建议.
读写结合在小学语文阅读教学中的应用分析
【摘 要】
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在小学语文的阅读教学活动中,要想提高教学质量,就必须采用读写结合的方式,读的时候加强背诵和记忆,从而培养学生的语文素养和综合素质,本文从小学语文阅读教学中读写结合的
【机 构】
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郴州市第二十二完全小学 湖南 郴州 423000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年6期
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