英那河水库扩建大坝主体工程质量控制管理

来源 :水利水电技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iamc66m
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1概述英那河水库扩建主体工程由挡水坝、溢流坝、输水洞等改建工程及坝下防护堤组成.扩建后挡水坝段由68.00m高程加高至83.10m高程,增高15.1 m;溢流坝由59.00m高程加高至72.60m高程,增高13.6m,坝顶设有9孔闸门和9套液压启闭系统;坝长由原来的296m加长至346.6m,增长了50.6m.
其他文献
一、频率分配方式1.独占式频率分配。独占式频率分配是指某一频段内的频率资源由运营商指定归某一单位单独使用,其他单位不得使用,一般这种方式主要用于专网用户。对于这种分
对于含水率高、强度低、压缩性大以及渗透性低的超软黏土地基,常规的真空电渗联合动力挤密加固技术(低能量强夯+电渗降水)容易产生“橡皮土”现象,以振动碾压代替强夯开展真空电渗
碎纸机能不能像订书机一样迷你呢?来看看这个Bridge Shredder便携式概念碎纸机吧!它没有传统碎纸机笨重的收集箱,可以放在桌子上使用.或者架在废纸篓上使用,方便随身携带使用。
水性涂料请注意:使用中性PH值的清洁剂。请严格遵照涂料及清洁剂生产商规定的指引和产品规格!
【正】土壤污染是指人类生产活动过程中产生的有害污染物通过不同途径进入土壤中与土壤发生交互作用,不断富集,形成多种超过土壤自身净化能力的有害物质,导致土壤生态平衡遭
介绍了一种用于渠系混凝土的抗硫酸盐侵蚀剂的室内试验研究结果,试验内容包括单纯硫酸盐条件下的侵蚀试验、硫酸盐结合Cl-和Mg2+条件下的侵蚀试验以及干缩循环条件下的侵蚀试
著名作家杨朔曾说过:“每个人心里都埋藏着一团火种,只要善于拨动它,它就会熊熊燃起来。”在以形象性和情感性为特征的语文教学艺术中,如何激发学生的求知欲望;如何调动学生的积极性、主动性、创造性,从而提高教学质量和教学效益,不同的教师有不同的艺术风格。本人就语文教学中的激励艺术谈一点自己粗浅的认识。  一、用启发式激励法满足学生受尊重的需要  启发式是激励的常用方式,运用启发式去激励学生,让他们感到自己
我们提倡自主学习,是指在学校教育环境中,创造一定的自主学习空间,激发学生学习的动机,提高学习效果,培养自主学习的能力,为学习者终身学习养成良好的习惯。自学能力的培养既是当前素质教育的要求,也是教育形势下培养人才的需要。培养自主学习能力要以学生为本,笔者就此谈几点看法:  一、增强学生的自主意识  作为教师要想办法让学生喜欢学习,对学习产生兴趣,进而让学生主动去学,乐意去学,只有这样才能收到良好的效
2009年款长安福克斯轿车在多处进行了技术改进,该车具有优良的欧洲血统、动感的外观设计、一流的制造工艺、精准的驾驶操控以及领先的安全技术。在此针对新改进的技术亮点进行
当今世界,废纸回收利用在减少污染、改善环境、节约资源与能源方面产生了巨大的经济效益与环境效益,是实现造纸工业可持续发展以及礼会可持续发展的一个重要的方面,因此有人称之