切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试论《难经》藏象思维模式
试论《难经》藏象思维模式
来源 :南京中医药大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:reich_ss
【摘 要】
:
通过分析《难经》有关脏腑方面的经文,从四个方面论述《难经》藏象思维模式,并提出了解剖实体是藏象学说的基础,希望当代藏象学说的研究者重视《难经》藏象思维模式。
【作 者】
:
黎敬波
朱鹏
【机 构】
:
广州中医药大学基础医学院
【出 处】
:
南京中医药大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
难经
藏象学说
思维模式
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过分析《难经》有关脏腑方面的经文,从四个方面论述《难经》藏象思维模式,并提出了解剖实体是藏象学说的基础,希望当代藏象学说的研究者重视《难经》藏象思维模式。
其他文献
推进大数据、人工智能等信息技术与人文社会科学研究深度融合
在这个快速变革和发展的新时代,人文社会科学研究的内涵与外延处在不断深化和拓展之中,电子踪迹、社交媒体、数字文本以及空间位置信息等大规模数据已经广泛渗透应用于人文社
期刊
社会科学研究
社会科学家
数据采集
因果关系
因果分析
自然科学家
大数据
数据来源
深度融合
人工智能
龙泉走生态立市之路 持续关注濒危物种海南鳽
龙泉市于三江之源、江浙之巅的绿水青山间崛起,优越的山地立体气候条件和天然的“绿色宝库”,孕育着丰富的野生动植物资源。2014—2017年,龙泉市先后通过《中共龙泉市委关于深入实施生态立市战略建设美丽龙泉创造美好生活的决定》《中共龙泉市委关于补短板增后劲奋力打造升级版“好龙泉”的决定》《中共龙泉市委关于积极投身创新区建设全域打造最美大花园的决定》等决定,提出要深入实施生态立市战略,更加注重生态文明建
期刊
龙泉
野生动植物资源
生态立市
补短板
绿色宝库
生态文明建设
升级版
濒危物种
大跨度桥梁索结构丝股分离与滑移机理及其力学行为的研究
索是缆索承重桥最重要的受力和传力构件,目前大部分研究都将缆索视为均匀受拉的柔性弦,缆索的丝股间具有良好的完整性。然而这个假定在某些情况下不再成立:比如在悬索桥的索
学位
缆索承重桥
叠梁
库伦摩擦
层间滑移
丝股分离
平行钢绞线斜拉索
接触摩擦
索力测试
改变商标样式是否属于自行改变或冒充注册商标
商标的生命在于使用。在整个《商标法》的条文中,“使用”二字出现了多达65次,由此可见“使用”对于商标的重要程度。在实践中,不少企业和代理机构对商标使用都会有或多或少
期刊
工商行政管理部门
类似商品
注册商标专用权
基于智能算法的陕西省公路边坡稳定性评价
随着公路交通的快速发展,大量公路边坡问题不断出现,影响了当地的经济发展,研究边坡的稳定性对灾害的防治至关重要。由于边坡工程是复杂的系统工程,其中稳定性分析问题难以运
学位
公路
边坡灾害
人工智能
支持向量机
分区
稳定性
ALLHAT-高血压里程碑研究对临床实践的重要意义
首先ALLHAT以循证医学证据回答了Furberg有关钙拮抗剂(CCB)安全性的争论.1995年Furberg等根据病例对照和荟萃分析的结果,认为钙拮抗剂会增加心肌梗死、肿瘤和消化道出血,引起
期刊
ALLHAT
高血压
钙拮抗剂
降压药物
降脂治疗
基于猎雷作战使用的侧扫声呐探测搜索能力研究
从侧扫声呐的工作原理出发,提出了利用分辨元计算探测搜索目标累积概率的方法,在仿真计算的基础上对侧扫声呐的探测搜索能力进行了分析研究;结合实际作战背景对其作战使用提
期刊
侧扫声呐
探测
搜索
分辨元
精准“滴灌” 有效阅读
《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:“注重学生的个性化阅读,有效提升学生的阅读素养和语文学习能力。”在初中阅读教学中,教师需要紧紧凸显语文素养的本位,让学生思维和情感深度参与,最终提升学生的阅读能力。但在一线的语文教学过程中,教师的教学存在着诸多的问题:1.重视活动,轻视内容。许多课堂重视学生活动的开展,但是缺少了以语文学习为核心内容,致使许多课堂变成了阅读活动课,违背了语文学习的初衷。
期刊
语文学习能力
个性化阅读
语文教学过程
有效阅读
情感深度
初中阅读教学
语文素养
教学存在
概念辨析:议论文审题中的逻辑思维渗透
在思维发展受到广泛重视的当下,议论文写作成了训练思维的有效阵地。在教学实践中,对作文题中出现的一则或多则材料,学生总是不能很好地理解材料的中心内容,以致审题出现偏差
期刊
议论文写作
议论文教学
训练思维
逻辑思维
渗透
教学实践
审题
概念辨析
其他学术论文