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【摘要】
有效教学,让初中英语教学更精彩
【摘 要】
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【摘要】 教育课程改革的深入，要求我们创新课堂教学。在当今的初中英语教学中，存在着诸多教学问题，影响着英语教学工作的正常开展。因此，作为英语老师，提高英语教学的质量，提升学生的学习效果，是目前需要解决的重点。本文通过高效的课堂教学，促进学生学习英语的兴趣，为他们今后全面发展奠定语言基础。 【关键词】 初中英语 教学现状 教学方法 【中图分类号】 G633.41 【文
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年3期
其他文献
【摘要】现代初初中教学管理体系中，更加注重学生多元化发展，学生不仅仅独立的个体，同时也是集体中一份子，教师教学不仅仅是针对一个学生，同时也要考虑到整个班级或整个年级。只有学生融入学校大环境中，才能突破自我。作为年级管理者，教师需要管理的人数较多，无法通过衡量到每一位学生的学习情况，为了提升全体同学的学习积极性，可以通过班级与楼层之间的竞争激励策略，不断提升学生团队凝聚力，唤醒学生竞争意识，使得学生
【摘要】 三灶民歌作为非物质文化遗产，是在民间流传下来的一种歌曲，历史悠久。歌中有浓情，歌中有故事。民歌能解闷愁，解忧伤，可以谈情说爱，亦可以交朋结友，能表达每个人心中的喜怒哀乐，所以要把它发扬光大，让它代代相传。三灶民歌不仅可以弘扬民族优秀文化，还可以为教学所用，让生活在三灶的五年级学生在音乐课堂上，了解三灶本土民歌，感受三灶风土人情。 【关键词】 五年级音乐课堂 三灶民歌 【中图分类号
【摘要】我国经济持续增长，国家对职业教育高度重视，为适应社会的发展与职业要求，中等职业学校需要培养职业道德高尚、专业技术过硬及思想素质优良的学生。但在培养的过程中，我们发现，由于受到多种外在因素的影响，加上中职生自身某些方面的基础相对薄弱，致使中职生的道德修养素质存在一些明显不足，其毕业生也存在责任意识淡薄、纪律观念松散、功利思想较强等问题。加强中职学生的职业道德修养教育尤为重要，中职学校要不断研
【摘要】 新课改后高中语文作文教学的目标不再是高考成绩，而是学生在语文写作方面的能力和创新情况。高中语文作文教学的实用性和创新性研究让教师对学生写作方面进行了重视，并从教学出发为学生提供更优质的作文学习体验。 【关键词】 高中语文 作文教学 实用性 创新性 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（201
【摘要】 新课改的全面施行对小学生的计算能力提出了更高要求，小学数学教学的重要任务中就有一项：要培养学生正确、迅速的计算能力。在批改学生平时的数学作业时，我常常会发现有不少学生的计算能力普遍较低，计算错误率比较高，学生计算的正确率一直成为影响学生成绩的主要问题。 【关键词】 小学数学 计算能力 学习习惯 提高 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A
【摘要】 英语学科核心素养的四个要素是语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在这四个要素中，语言能力是基础，文化意识是价值取向，思维品质是心智动力，学习能力是发展条件。中职学生对很多词汇的掌握只停留在识记和领会这样的浅层次上，词汇量小，语言运用能力弱，对英语学习缺乏兴趣。笔者尝试在核心素养视角下，巧用例句，让学生在学习例句的过程中真正掌握单词。 【关键词】 核心素养 词汇教学 例句 中职学生
【摘要】“文学”所指就是“人学”，在高中语文课程的教授中，如想較高完成教学质量，必然离不开文学教育。但是，近年来由于对应试教育的侧重，教师渐渐忽略了对于学生的文学教育培养。从而导致很多的高中生鉴赏能力低下、文学素养不达标等问题。文学教育对于语文科目的学习来说，其占据着举足轻重的地位，想要让学生养成良好的文学素养必然离不开文学教育。本文主要是针对高中语文科目在文学教育方面进行分析，提出一系列加强文学
【摘要】 物理学科知识与学生的实际生活联系十分紧密，大量物理规律是从自然现象和生活规律中总结获得的。教师教学应当注重对实际生活资源的挖掘，要基于学生的实际生活开展教学，将学生生活中所积累的碎片化的知识整合到课堂教学中，让学生以生活化知识经验作为新知的生长点，从而提升学生对新知的理解效果。对于学生而言，生活中最直接有效的经验就是校本化资源。对此，本文就高中物理教学中，教师如何应用校本化资源创设情境以
【摘要】 根据新课标的要求，教学活动应该以学生为主体，需要学生配合教师的教学工作并在授课过程中成为参与主体。在初中学习阶段，学生除了要具备独立解决问题的能力，还需要增强与他人合作学习探究的素质。近年来，小组合作学习模式的推广和普及使得教学活动的质量大幅度提升，虽然小组合作学习的模式还不够成熟，但在逐步探索中，其优点已经逐渐显现。基于此，本文从多个角度对小组合作学习模式在初中数学教学中发挥的作用进行