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在这个特殊的时期,"停课不停学"是值得提倡和肯定的,暂停学生、家长、教师等人员流动与聚集,这个时间不仅考验着学生,也考验着教师和家长。与此同时,此次危机也推动着线上教育的快速发展,以此为背景积极探索新的教育模式。该文主要就学生"停课不停学"模式进行有效思考。
高校在线教育与线下教育双向融合新生态的构建
【摘 要】
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在这个特殊的时期,"停课不停学"是值得提倡和肯定的,暂停学生、家长、教师等人员流动与聚集,这个时间不仅考验着学生,也考验着教师和家长。与此同时,此次危机也推动着线上教
【机 构】
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长春师范大学;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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吉林省教育厅“十三五”社会科学项目——智慧学习背景下教学微视频的创意设计研究（项目编号：JJKH20200846SK）;长春师范大学2019年度教育教学研究课题（项目编号：JKLX2019C008）
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