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古人云:“学起于思,思源于疑,有疑才有思,不能释疑.”在教学中,优化课堂提问,就是为学生创设问题情境,诱使学生意识到新的知识同自身原认识结构的矛盾,形成冲突,激起疑点,满足学生获得成功后的愉悦心理,学生在探索中不断的获得成功.由此可见优化课堂教学提问显得尤为重要.
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【摘 要】
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古人云:“学起于思,思源于疑,有疑才有思,不能释疑.”在教学中,优化课堂提问,就是为学生创设问题情境,诱使学生意识到新的知识同自身原认识结构的矛盾,形成冲突,激起疑点,满
【机 构】
：
张家港市塘桥中心小学,江苏省,215611
【出 处】
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科学大众（科学教育）
【发表日期】
：
2015年11期
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