探讨“三强训练法”对提高中医院校研究生医学英语阅读能力的作用

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目的研究运用"三强训练法"提高中医研究生医学英语水平的作用。方法第一学期强化医学英语词汇。第二学期大量阅读国外文献、原著。第三学期要求掌握临床英语,提高研究生科研、临床水平。结果两组数据有显著性差异。结论 "三强训练法"能够显著提高中医研究生医学英语的临床英语运用的能力。
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