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深度学习是未来语文教学改革的必经之路，教师要采取各种教学策略，促使学生进入深度学习中。找对切入点能深度牵引学生，促使其进入思考状态；鼓励学生进行比较鉴赏能深度引导学生尝试倾听他人观点；让教学环节更简约能令学生有更多的时间进入到深度探究中。
来回穿行，指导语文深度学习
【摘 要】
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深度学习是未来语文教学改革的必经之路，教师要采取各种教学策略，促使学生进入深度学习中。找对切入点能深度牵引学生，促使其进入思考状态；鼓励学生进行比较鉴赏能深度引导学生尝
【机 构】
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云南省腾冲市益群中学 云南 腾冲 679100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年28期
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