发展和开发思维,促进大学生能力素质的提高——谈金工教学与发展思维

来源 :合肥工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:darksmile11
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根据多年金工教学实践,提出了利用金工课堂教学阵地,发挥教师的主导作用与调动学生主动性、积极性结合起来,训练、发展、开发大学生的思维资源,培养适应社会主义市场经济的人才。
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