【摘 要】
：
环境治理是由政府、公众和企业多方共同参与的结果,本文由此探讨了数字化对环境治理绩效的影响机理,并基于2006—2015年的省际面板数据,采用多元化计量经济学方法对数字化影
【机 构】
：
南开大学经济与社会发展研究院,天津300071;南开大学经济学院,天津300071;南开大学数量经济研究所,天津300071
论文部分内容阅读
环境治理是由政府、公众和企业多方共同参与的结果,本文由此探讨了数字化对环境治理绩效的影响机理,并基于2006—2015年的省际面板数据,采用多元化计量经济学方法对数字化影响环境治理绩效的机制与效果进行了实证检验.研究结果显示:(1)数字化具有“增效”效应,即能显著提升环境治理绩效,且这种“增效”效应在环境治理绩效高的地区作用程度较小,在环境治理绩效低的地区作用较大.(2)数字化能够通过强化政府环境规制执行力度、提高公众参与、促进企业绿色技术创新来改善环境治理绩效.(3)数字化对环境治理绩效的改善作用长期存在,且呈现出边际效应递增的特征.据此从数据统筹、公众参与环境治理、环境规制政策的制定和落实、企业环境治理等方面提出了数字化应用的政策建议.
其他文献
摘 要：在大数据技术普及的背景之下，计算机信息处理技术的生态系统越来越复杂化、多样化，企业在信息化转型的过程中，面对各类多计算引擎和云处理平台，必须根据企业自身的需求，选择适合的多计算引擎和云处理平台。文章对其中主要的几类多计算引擎和云处理平台进行了探究，分析了各自不同的适用场景以及各自存在的优劣，为企业决策提供辅助信息。 关键词：大数据;多计算引擎;云处理平台 0 引言 大数据的技术受到
摘 要：科研可以为创新产品和新型技术提供很好的理论和实验依据，以探索、创新、研究的过程带动科学技术的发展。文章以“光纤通信”课程为教学实例，将理论教学、科研和工程实践三者结合，将科研实践融合到课程教学中，利用资源合理结合，提高学生的创新学习能力。 关键词：“光纤通信”;科研;课程教学 0 引言 随着知识经济时代的到来，如何实现科技创新，将科研成果转化为教学资源，多渠道地在教学中应用，是教学
摘 要：在高职院校中开展网络专业实践教学已经成为重点改革内容之一，但是在新时期发展下，高职院校网络专业实践教学在开展中也面临着许多新的问题，传统教育模式已经难以满足学生发展需求。文章从当前发展形势出发，针对高职院校网络专业实践教学内容进行分析，制定出有效的教育措施，提高网络专业实践教学效果。 关键词：高职院校;网络专业;实践教学 1 高职院校网络专业实践教学发展现状 1.1 实践内容比例小
摘 要：信息技术是各领域人才应掌握的技能之一。高职院校是培养人才的主要孵化基地，在高职教育中，计算机教学十分重要。结合高职计算机实践教学现状来看，教师采取的传统教学方法已经无法满足学生需求，也无法激发学生的学习兴趣、自主思维和创新思维。文章基于这一前提，探讨了教育工作者需要对教学方法加以创新，积极融入创客理念，提高学生的知识基础与操作能力，将其培养成综合性技能人才。 关键词：创客理念;高职教育;
摘 要：在高校实验室管理工作中，智能管理系统的应用能对管理工作的优化开展产生积极的影响。文章设计的智能管理系统由移动服务支持子系统、数据处理子系统、办公开发子系统、移动服务子系统、安防子系统构成，将其应用于高校实验室管理中，实践应用表明，该智能管理系统对提升高校实验室综合管理水平发挥了重要作用。 关键词：高校;实验室管理;智能管理系统;实践应用 0 引言 高校实验室在高校教育教学和科研探索
摘 要：高职院校计算机技术专业教学开展实践教学活动，对提升学生专业能力等方面有直接影响。文章从理论与实践结合出发，打造出有效的教學体系，将重点内容贯穿到整个教学过程中去，对计算机网络技术专业教学特点进行分析，找准教育侧重点，打造出完善的实践教学体系，以实现计算机网络技术专业实践教学目标，提升学生计算机能力。 关键词：高职计算机;网络技术;实践教学 1 高职计算机网络技术专业实践教学体系构建原
摘 要：随着新课改的日益推进，我国的教育领域基本都进行了适当改善，但是部分职业院校依旧沿用传统的教学模式，以至于无论是在课堂教学的方法上，还是管理方法上都存在漏洞。鉴于此，文章主要对高职软件专业课堂教学与管理方法进行简要的探析，从而为相关的教育工作者提供一定的参考，并为我国未来的人才培养尽一份绵薄之力。 关键词：高职;软件专业;课堂教学;管理方法 1 在高职软件专业的教学中存在的问题 1.
摘 要：“双创教育4.0”是人工智能环境下诞生的重要产物，是教学领域中一种新型的教学模式，有助于提高计算机专业的教学水平。基于此，文章结合人工智能技术，从教学体系、教学平台、教学模式、教学资源、教学内容、教学氛围6个方面出发，对“双创教育4.0”计算机专业智慧教育进行分析，对智能教育的方法进行有效的探究，从而保障“双创教育4.0”能够顺利实现。 关键词：双创教育4.0;计算机专业;智慧教育 0
摘 要：在世界面临重大转变之际，国家实施智能制造战略给高职教育双创型人才培养带来了新的挑战和前所未有的机遇。文章以无锡工艺职业技术学院机电一体化专业为研究对象，以培养智能制造背景下产业转型变革所需的双创型人才为目标，通过分析当前机电专业双创人才培养方面面临的挑战，对无锡工艺职业技术学院机电专业提出智能制造背景下的人才培养模式改革，实现了双创型人才培养的新进展。 关键词：智能制造;机电;高职教育;
摘 要：国家对职业教育的重视程度与日俱增，高等职业教育重要作用凸显，原则上职业教育中实践性教学的学时需占总学时数50%以上，实践性教学的效果直接影响高职院校整体的教学效果，文章以计算机网络专业的实践性教学为例，通过总结现状的不足，针对性地提出解决方案，以提升实践性教学效果。 关键词：高职院校;实践性教学;对策 1 实践性教学对技术技能型人才培养的重要性 高等职业教育是职业教育的重要组成部分