医护本科生心理健康状况调查

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大学生群体的心理卫生状况日益受到社会各界的关注,其心理问题发生率在10%~30%之间[1].医学学生一方面承担着学业、择业、竞争的压力,同时正在或即将承担治病救人的重要工作.他们的心理健康与否,不仅影响到自身的发展,也涉及到工作中对病人的影响.为了对临床医学和护理学专业本科生心理卫生状况进行客观的评价,中山大学护理学院于2003年6月,对中山大学北校区临床医学和护理学专业本科生共544人进行了心理健康状况调查,并在此基础上探讨心理健康教育的方法,现报告如下.
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