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新课程改革已将以往的＂听说训练＂变为＂口语交际＂,这不仅是提法上的改变,也是教学观念上的改变,怎样培养学生倾听、表达、应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养呢？文章从培养学生的兴趣入手,进而教给方法,多途径进行训练,以期让学生做到言之有序、言之有物。
让每名学生都“能说会道”——浅谈如何培养学生的口语交际能力
【摘 要】
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新课程改革已将以往的＂听说训练＂变为＂口语交际＂,这不仅是提法上的改变,也是教学观念上的改变,怎样培养学生倾听、表达、应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养呢？文章
【机 构】
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江苏省张家港市暨阳实验小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2015年6期
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