【摘 要】
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在中学英语教学中,默写这一方法通常被很多教师采用,它能检测学生对已学知识所掌握的效果,如果把学生学习新知识比用是学习过程的起程,那么默写就是学习过程的归程.学生学习
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在中学英语教学中,默写这一方法通常被很多教师采用,它能检测学生对已学知识所掌握的效果,如果把学生学习新知识比用是学习过程的起程,那么默写就是学习过程的归程.学生学习新知识的效果如何,通过默写后就能略知一二.虽然默写不是学习的最终目的,但也是学生实现学习最终目的一种有效手段,特别是在初中英语教学中,更能产生意想不到效果,下面结合教学实际就如何默写谈谈个人的看法.
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