随着数九寒冬的即将结束，去年甚嚣尘上的虐童新闻也有了销声匿迹的态势。新闻可以遗忘，但是对于幼儿教师的关注却不应搁浅。
　　辗转多地，记者采访了几名幼儿教师，不论如今的身份如何转变，她们都有着一颗爱孩子的心。正如下文中提到的教师所言：幼教，是一笔良心账。
　　同途不同归的她们，在曾经或者现在的幼教岗位上，发自内心的用爱心浇灌着每个祖国的花朵。

幼儿教师也是妈妈

　　“不仅仅是老师，更是一个妈妈的角色。”成娟用这句话总结了自己从事幼儿教师工作的那10年。
　　1999年8月从美术教育专业毕业后，成娟被分配到了山西平遥的一所师范幼儿园。虽然成娟的特长是美术教育，但幼教要求全科人才，剛刚毕业又没有照顾孩子经验的成娟，从一点一滴学起，事无巨细地照顾着中班的20多名孩子。
　　“特别辛苦。”幼儿园工作的繁琐完全超出了成娟的想象，孩子的吃喝拉撒睡都需要老师。成娟回忆起那时的自己，偶尔也有情绪失控的时候，“真的十分需要耐心和爱心，不然很容易崩溃。”
　　在熟悉了园内的大小事务后，成娟慢慢开始发挥她的专长，在美术教学上寻找突破口。如何既能保护每个孩子的天性和特性，又能教会他们技能激发他们的创造力，成娟陷入了深深的思索。
　　以前成娟专注的是技术技能，她对孩子的美术画作要求是“像不像”。幼儿园开始不断组织教师外出学习，每次外出学习都让成娟大开眼界。毕业于美术教育专业的她，从来没想过可以把孩子们带到户外去教学，也没有想过可以借助植物动物来进行教学，那些先进的教学理念和方法是成娟在书本上不曾见过的。“去了北京上海这些城市学习，真的大开眼界，从来没想到绘本竟然都能上一堂课。”成娟现如今提起早些年让她醍醐灌顶的那些教学方法还是兴奋不已。
　　后来的她更加在意的是属于孩子自己的想象力和创造力。“要尊重孩子本身的年龄特点。”成娟的家里依然保留着让她也深受启发的孩子的画作，她如数家珍，甚至能够说出每幅画作的孩子的性格特点，“小孩才是真正的大师。”成娟提起自己的学生依然十分骄傲。
　　“幼教，是一笔良心账。我不敢去看那些负面新闻，我真的没办法想象要怎么下得了手才能那样对待孩子们。”“良心”是成娟反复提到的词，她从教的10年里，从来没有过打孩子的念头。对待孩子，除了要凭良心，更要自我约束。
　　提起那时的工资待遇，成娟没有任何抱怨：“工资待遇是不高，可是从事每个职业，都是需要情怀的。”和成娟一同毕业的同学们，很多都转行了，像成娟一样在幼教岗位“能坚持几年”的，对于工资待遇都是没有要求的。
　　“乐在其中”的成娟，从事幼教的10年后，调离了她深深热爱的岗位，她依然很怀念那时挖空心思给孩子们上课的场景，“现在工作中用到的很多技能，都是那会儿积攒的，比如活动的策划、跟人沟通的技巧等等。”成娟依然很喜欢孩子，如今她把全部的爱都倾注到了自己的小女儿身上，教给她道理、纠正她的言行、引导她的想象，她依然还是那个称职的幼儿教师。
　　对于成娟而言，当幼儿教师是一件很快乐的事情。“对于幼儿教师，知识是其次，教师的素质和责任心是不可或缺的。”成娟说。

从幼师到园长

　　王珍的经历有点“复杂”。1984年出生的她，已经有了很多人一辈子都没有的“波折”经历：从公立幼儿园教师，到民办幼儿园教师，再到如今的民办幼儿园园长。
　　“当时刚毕业每个月工资不到2000元，工资低都不是主要问题，最主要的是心理压力很大。”幼师毕业的王珍，一到幼儿园就开始代课，当时的课程是五大领域：科学、社会、健康、艺术和语言。“幼儿教育要求老师是全科的。”即使很辛苦，王珍依然坚持着。
　　王珍第一次质疑自己的选择、有了放弃职业的想法，出现在公立幼儿园任教时备受家长质疑的那段时间。她按照园内的教学要求给孩子们上课，很多家长会不定时坐在下面听课，课后还会提出很多自己的看法和要求。面对不同家长的干预和指责，“心理压力真的非常大，还很沮丧。”王珍在多次耐心解释无果后，越来越委屈，越来越抑郁。“当时我们在践行‘游戏化教学’，还进行很多考核评估，而家长的意思就是你不要游戏，你要多教些实用的东西。当时真的不想做这行了，真的适应不了，和上学时候的理想完全相悖。”王珍的理想十分美好：得到每个孩子的尊重、认可和热爱。而现实中王珍收获到的是满满的质疑和指责。
　　回忆起这段经历时，王珍的语气依然愤愤不平。由于这段不太美好的记忆给她造成了不可磨灭的影响，当了幼儿园园长后，她十分关注教师的心理成长，“家长的不理解，很容易影响老师的情绪，继而会影响老师对待孩子的态度。孩子需要健康的成长环境，老师同样需要健康的成长环境。”王珍认为，体罚孩子的老师，大多是心理不平衡需要通过体罚孩子进行宣泄。“作为园长，就要提前把工作做到位，时刻关注着老师的心理健康，就可以提前避免那些问题的出现。”王珍说。
　　“对得起孩子，对得起家长”，是王珍的口头禅，当了园长后，她更是每次开大小会议都要提起很多遍。“我们常说要将心比心，只有把孩子当做自己的孩子，你才知道应该怎么对待幼小的他们。”王珍说。
　　王珍现在所在的幼儿园，对家长全面开放了园内的监控，家长可以实时关注到孩子在园内的情况。“我告诉我们园内的老师，不要把这当做‘监控’，可以把这当做‘了解’，让家长了解我们工作多么辛苦。不管有几个孩子家长在看，都要当做没有监控存在一样。”
　　如今优秀的幼儿教师越来越难招聘了，王珍9月份好不容易招到3个各方面都符合条件的老师，到了12月又辞退了其中一个，“经过几轮笔试面试，专业技能其实都没问题，后面几个月发现她不是很有爱心，比如孩子尿湿她没有及时发现、孩子哭闹的时候也没有耐心。”经过这次辞退风波后，王珍对于教师的招聘工作越来越细致了。
　　“什么是幼儿教师？就是唯一一个蹲下来给孩子擦屁股的外人。”王珍这样定义“幼儿教师”。“要得到孩子们的认可，要让家长觉得对得起学费。”从教师到园长，王珍珍惜自己每个阶段的经历：当过老师，知道了如何关爱孩子；当了园长，知道了如何关爱教师。