新形势下如何进行乡土历史课程教学——以《潮汕文化史》为例

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事实说明,那种认为历史教学、历史教学大纲和历史教材可以脱离于社会之外,不和现实政治密切挂钩,进行历史研究或历史教学的目的,仅仅是为了“还历史以本来面目”等等的一些说法,实际上是不存在的.在新大纲总论部分说明包括地方乡土历史的教学.在新形势下,乡土历史课程教学应该如何适应新形势进行教学?这些是地域文化课程教学者现在所面临的问题.
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