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高中生已形成了一定的辩证逻辑思维.这种思维有助于形成科学的世界观.生物教材中,蕴藏着丰富的科学世界观因素.老师要认真利用它来培养学生的科学世界观.
生物教学中培养学生科学世界观的实践与体会
【摘 要】
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高中生已形成了一定的辩证逻辑思维.这种思维有助于形成科学的世界观.生物教材中,蕴藏着丰富的科学世界观因素.老师要认真利用它来培养学生的科学世界观.
【机 构】
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桂林市临桂区第三中学 广西桂林 530000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年2期
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