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小学阶段,学生对信息科技课程的学习兴趣正在下降,课程内容需要进一步更新和拓展。笔者将游戏开发作为信息科技课程的教学内容,进行了实践和教学模式的探索,本文对教学模式实施步骤和要点进行了阐述,供相关实践和研究人员参考。
基于游戏开发的小学信息科技课堂教学模式的探索与实践
【摘 要】
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小学阶段,学生对信息科技课程的学习兴趣正在下降,课程内容需要进一步更新和拓展。笔者将游戏开发作为信息科技课程的教学内容,进行了实践和教学模式的探索,本文对教学模式实
【机 构】
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上海福山外国语小学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2014年04期
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