【摘 要】
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文章在剖析当前高职“行政法律”教学方法缺陷的基础上,改变传统的课堂讲授法,突破案例教学法的局限,首次将项目教学法应用于高职“行政法律”教学,培养了学生的专业核心能力
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文章在剖析当前高职“行政法律”教学方法缺陷的基础上,改变传统的课堂讲授法,突破案例教学法的局限,首次将项目教学法应用于高职“行政法律”教学,培养了学生的专业核心能力和综合职业能力,真正提高了教学质量。
Based on the analysis of the defects of teaching methods in current higher vocational schools and administrative law, the article changes the traditional classroom teaching method and breaks through the limitations of the case teaching method. For the first time, the project teaching method is applied to the teaching of higher vocational education and administrative law, Students trained in the professional core competence and comprehensive professional ability, truly improve the quality of teaching.
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