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初中语文新课标十分注重学生整体素养的提高．从“工具性”、“人文性”或者说从“智力因素”、“非智力因素”两方面阐述了语文教学的目的：智力因素的主要培养目的是语文能力、语感和思维习惯；非智力因素的主要培养目的是爱国精神、思想道德、创新精神、审美情趣、健全人格。可见．人文教育是语文教学的重要目的任务，培养人文素质．弘扬人文精神是每一位语文教师的天职。为何在语文教学培养学生的人文素质呢？笔者认为：