【摘 要】
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<正>尝试教育理论主张"先试后导、先行后知",即在教学过程中不要把知识直接告诉学生,而是让学生先试一试,自己努力去获取知识。而是让学生在实践中积累活动经验,寻求解决问题
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<正>尝试教育理论主张"先试后导、先行后知",即在教学过程中不要把知识直接告诉学生,而是让学生先试一试,自己努力去获取知识。而是让学生在实践中积累活动经验,寻求解决问题的办法,在体验中发展勇于尝试的精神。尝试教育理论的学科理论依据,主要包括哲学基础、教学论基础和心理学基础三个方面。从哲学角度看,辩证唯物主义的认识论要求重视学生在教学中的实践
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