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培养学生核心素养是当下教育领域的热点,亦是未来基础教育课程改革的方向和灵魂。校本课程作为学校课程的重要组成部分,发挥着培养学生素质全面发展的重大作用。本文主要从核心素养视角下探讨校本课程开发与实施所面临的困难和挑战,这些方面包括思想理念、制度建设、教师素质、家长及其他相关主体、学校设施与资源以及校本课程质量等问题。