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摘
小学数学课堂中师生互动的效果分析
【摘 要】
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摘要：师生互动在小学数学课堂中能够活跃课堂氛围，吸引学生注意力、培养学习兴趣，促进学生思考，提高学生的思维能力和水平，以实现高质量的数学教学及提高学习效率的目的。本文以2013年苏教版数学教材中“长方形的周长”的教学实例为研究对象，具体分析课堂环节及内容，旨在分析师生互动教学在小学数学课堂中的效率情况。 关键词：小学数学;师生互动;兴趣培养 一、 设置有趣的数学问题情境，吸引学生主动参与师生
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年69期
摘
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