【摘 要】
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今天去看了阿凡达,在没有主创和演员登台的情况下,这是我生平在电影院看电影第一次听见出字幕的时候有掌声响起。这是一部伟大的电影。对于这样一部电影,在3D和IMAX的情况下,
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今天去看了阿凡达,在没有主创和演员登台的情况下,这是我生平在电影院看电影第一次听见出字幕的时候有掌声响起。这是一部伟大的电影。对于这样一部电影,在3D和IMAX的情况下,我给出满分十分。——韩寒
Today went to see Avatar, without creative and actor on stage, this is my life in the cinema watching the movie the first time I heard subtitles, there are applause. This is a great movie. For such a movie, in the case of 3D and IMAX, I gave a perfect score. Han Han
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[摘要]对包头医学院名学生进行问卷调查，采用描述性分析方法探讨医学生在规培制度全面启动下对职业生涯规划的认知现状。调查结果显示，大部分医学生对职业生涯规划和就业方向有一定认知，同时对学校的职业生涯规划教育存在更多的期待，特别是对规培制度的解读需求量大，学校相关部门应采取一定措施对医学生进行正确的引导。 [关键词]医学生;职业生涯规划;调查研究 [中图分类号]G647 [文献标志码]A
目的 观察喉癌全切术后气管感染对肺功能的影响.方法 随机选取行喉癌全切手术的患者50例,其中,实施喉癌全切手术25例,实施喉癌全切手术与颈淋巴结清扫术25例,分析喉癌患者术
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【摘要】以深圳市某优质特色示范园为实践场所，探索利用“搭建桥梁”和教学纪录两种评价方法落实学习性评价理念，衔接教与学。经两轮行动研究发现，评价工作逐渐从终结性评价发展为形成性评价，从关注幼儿的学习成果发展为注重构建完整的学习者形象，教师相应从任务执行者转变为合作研究者。未来，需进一步探索发挥两种评价方法各自的优势，兼顾终结性评价与形成性评价，利用互联网技术优化评价工作。 【关键词】“搭建桥梁”;
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