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本文在文献阅读和前期调研的基础上，结合深圳市宝安区民办教育发展的实际情况和所面对的现实问题，提出了“五个开放、四个优化、两个供给”的发展建议，以此为进一步促进宝安区民办教育的可持续协调发展提供一定的理论价值和实践意义。
深圳市宝安区民办教育可持续协调发展调查研究(下)——发展建议
【摘 要】
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本文在文献阅读和前期调研的基础上，结合深圳市宝安区民办教育发展的实际情况和所面对的现实问题，提出了“五个开放、四个优化、两个供给”的发展建议，以此为进一步促进宝安区民
【机 构】
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深圳大学师范学院
【出 处】
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深圳信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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深圳市宝安区2014年度重大调研课题“深圳市宝安区民办教育可持续协调发展调查研究”的阶段性研究成果之一(项目编号:BAJY2014-06A)
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